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                      Mulheres na ciência e o papel transformador da educação tecnológica nas novas gerações

                      Publicado por Fábio Duran on 11/02/2025

                      A educação tecnológica abre caminhos para que meninas e mulheres conquistem seu espaço na ciência, inovem e transformem o futuro.

                      No dia 11 de fevereiro, o mundo celebra o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, uma data reconhecida pela ONU para reforçar a importância da participação feminina no campo científico e tecnológico. A resolução A/RES/70/212, que criou a data, menciona que a educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática é essencial para eliminar barreiras que impeçam a participação plena das mulheres e meninas na ciência.

                      Embora a participação feminina na ciência tenha crescido 29% no Brasil nos últimos 20 anos, essa presença tende a diminuir conforme a carreira avança, segundo um relatório da Elsevier-Bori, lançado em 2024. Para aumentar essa participação e garantir um ambiente mais igualitário, é essencial que as instituições considerem três pontos fundamentais:

                      📚 Promover políticas educacionais e currículos escolares que incentivem a participação feminina na ciência.

                      🚀 Incentivar o desenvolvimento profissional de mulheres na ciência e reconhecer suas conquistas.

                      🚧 Eliminar barreiras legais, econômicas, sociais e culturais que dificultam o acesso das mulheres ao setor científico.

                      A educação tecnológica pode transformar esse cenário. Programas como o SIMROBÓTICA® despertam o interesse das meninas pela tecnologia desde cedo, mostrando que a ciência também é um espaço para elas.

                      Quando oferecemos às meninas a oportunidade de explorar, questionar e criar, estamos construindo um futuro mais diverso, inovador e transformador. A robótica educacional, por exemplo, não apenas ensina lógica e programação, mas também estimula a curiosidade, a criatividade, a confiança e a resolução de problemas, habilidades fundamentais para qualquer cientista ou inovadora.

                      Criar ambientes de aprendizado onde todas as meninas possam explorar seu potencial é o primeiro passo para que elas brilhem e conquistem seus lugares na ciência.

                      Mulheres que fizeram história na ciência

                      Henrietta Swan Leavitt

                      Henrietta Swan Leavitt

                      1868-1921

                      Astrônoma norte-americana cujas descobertas ajudaram a medir distâncias no universo.

                      Ida Noddack

                      Ida Noddack

                      1896-1978

                      Física e química alemã que propôs a ideia de fissão nuclear e co-descobriu o elemento rênio.

                      Dorothy Crowfoot Hodgkin

                      Dorothy Crowfoot Hodgkin

                      1910-1994

                      Química britânica vencedora do Prêmio Nobel por seus estudos em cristalografia de raios X.

                      Olga Bohomoletz Henriques

                      Olga Bohomoletz Henriques

                      1916-1995

                      Médica brasileira que se destacou no estudo de venenos e bioquímica, ajudou no desenvolvimento de medicamentos para hipertensão.

                      Rosalind Elsie Franklin

                      Rosalind Elsie Franklin

                      1920-1958

                      Química britânica que contribuiu para o entendimento da estrutura do DNA, RNA e vírus.

                      Esther Miriam Lederberg

                      Esther Miriam Lederberg

                      1922-2006

                      Microbiologista e geneticista estadunidense pioneira em estudos sobre bactérias.

                      O protagonismo feminino na ciência sempre existiu, mas é preciso garantir que cada vez mais meninas tenham a oportunidade de explorar esse caminho.

                      Conheça o programa SIMROBÓTICA®, que estimula a cooperação e a curiosidade dos estudantes.

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