{"id":4544,"date":"2026-01-14T08:42:16","date_gmt":"2026-01-14T11:42:16","guid":{"rendered":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/?p=4544"},"modified":"2026-01-14T08:43:18","modified_gmt":"2026-01-14T11:43:18","slug":"sim-inova-valida-uso-de-inteligencia-artificial-na-robotica-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/2026\/01\/sim-inova-valida-uso-de-inteligencia-artificial-na-robotica-educacional\/","title":{"rendered":"SIM Inova\u00ae valida uso de intelig\u00eancia artificial na rob\u00f3tica educacional"},"content":{"rendered":"\n<p>A SIM Inova\u00ae concluiu o processo de testes e valida\u00e7\u00e3o de sua tecnologia de rob\u00f3tica educacional com intelig\u00eancia artificial, integrada ao programa SIMROB\u00d3TICA\u00ae. A solu\u00e7\u00e3o foi aplicada em ambiente real de sala de aula por meio do Projeto Sandbox Sorocaba, do Parque Tecnol\u00f3gico de Sorocaba.<\/p>\n\n\n\n<p>A tecnologia combina kits f\u00edsicos de rob\u00f3tica com uma assistente de IA integrada \u00e0 plataforma do programa, desenvolvida para apoiar professores durante as aulas. O uso da intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o teve como foco o suporte pedag\u00f3gico em tempo real, auxiliando no planejamento, na condu\u00e7\u00e3o das atividades e no esclarecimento de d\u00favidas em sala de aula. &#8220;Incluir a IA no <a href=\"https:\/\/siminova.com.br\/simrobotica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">programa SIMROB\u00d3TICA\u00ae<\/a> \u00e9 essencial para transformar um projeto que j\u00e1 \u00e9 relevante e moderno em algo com ainda mais ferramentas de desenvolvimento educacional&#8221;, afirma Jonathas Menegatto, CIO do Atlan Global Group.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>A transforma\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica que estamos vivendo n\u00e3o existe sem a intelig\u00eancia artificial, e estamos sempre na linha de frente da inova\u00e7\u00e3o que transforma o futuro. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica ferramenta que pode melhorar o mundo, e avan\u00e7amos alinhados \u00e0s tecnologias e \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es em curso.<\/p>\n<cite>\u2014 Jonathas Menegatto<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Durante o per\u00edodo de aplica\u00e7\u00e3o, a tecnologia passou por diferentes etapas de testes, ajustes t\u00e9cnicos e aprimoramentos pedag\u00f3gicos. Ao longo desse processo, foram realizadas corre\u00e7\u00f5es de software, adequa\u00e7\u00f5es no uso dos dispositivos e melhorias no desempenho da assistente de IA, garantindo maior estabilidade, qualidade das respostas e alinhamento ao contexto educacional. Esse acompanhamento cont\u00ednuo permitiu refinar a solu\u00e7\u00e3o a partir da experi\u00eancia em sala de aula, contribuindo para sua valida\u00e7\u00e3o final.<\/p>\n\n\n\n<p>Nesse mesmo per\u00edodo, os estudantes participaram de aulas introdut\u00f3rias e desafios progressivos de rob\u00f3tica educacional, desenvolvendo <a href=\"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/2025\/08\/o-que-e-prototipo-e-como-funciona-nas-aulas-de-robotica-educacional\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">prot\u00f3tipos<\/a> como microsc\u00f3pio, elevador, arremessador e trem. As atividades pr\u00e1ticas favoreceram o engajamento, a colabora\u00e7\u00e3o em grupo, a criatividade e o desenvolvimento do pensamento l\u00f3gico, com evolu\u00e7\u00e3o observada ao longo do ano letivo.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:13px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<center>\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IaP1BHRh7Ng?si=z6itvNp9okIqktF_\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<p>Pais e filhos compartilharam a experi\u00eancia de uma aula de rob\u00f3tica educacional.<\/p>\n<\/center>\n\n\n\n<div style=\"height:13px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m do suporte oferecido pela assistente de IA, o projeto contou com orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica presencial ao longo de sua execu\u00e7\u00e3o. Educadores receberam acompanhamento t\u00e9cnico e pedag\u00f3gico cont\u00ednuo, com visitas presenciais, apoio na organiza\u00e7\u00e3o das aulas e esclarecimento de d\u00favidas, contribuindo para a adequada aplica\u00e7\u00e3o da metodologia e para o aprimoramento das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas em sala de aula. \u201cFaz pouco tempo que a gente est\u00e1 ouvindo enquanto sociedade falando sobre o uso da IA, e quando a gente olha a IA no ambiente educacional isso traz ganhos riqu\u00edssimos\u201d, afirma o diretor de escola Alex Sandro.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1344\" height=\"768\" src=\"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/Sandbox-Sorocaba-aula-robotica-educacional.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4557\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>O Assistente de Sala Virtual com IA da SIM Inova\u00ae se chama IAGO e \u00e9 alimentado exclusivamente com os materiais do programa SIMROB\u00d3TICA\u00ae, o que reduz a gera\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es incorretas. Essa caracter\u00edstica foi vivenciada na pr\u00e1tica pela professora Luciana Harts durante o projeto. \u201cUma vez tivemos dificuldade com a programa\u00e7\u00e3o porque eu esqueci de consultar o manual, e a intelig\u00eancia artificial me ajudou justamente nesse ponto\u201d, relata a docente, que mediou as aulas ao longo do per\u00edodo de testes.<\/p>\n\n\n\n<p>A assistente de IA atuou como aliada do educador, contribuindo para aulas mais organizadas, contextualizadas e alinhadas aos objetivos pedag\u00f3gicos. Em etapas mais avan\u00e7adas, o suporte oferecido pela tecnologia refletiu positivamente na experi\u00eancia dos estudantes, ao apoiar a media\u00e7\u00e3o do professor e a din\u00e2mica das atividades em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:13px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00c9 incr\u00edvel como tudo acontece de forma l\u00fadica. Eles se sentam para a atividade e n\u00e3o parece que est\u00e3o lidando com algo complexo ou dif\u00edcil. Pelo contr\u00e1rio, parece algo que eles j\u00e1 sabem fazer. Assim, o desenvolvimento acontece de forma muito mais natural. \u00c9 um aprendizado que serve para a vida, porque, se j\u00e1 conseguem realizar esse tipo de atividade agora, no futuro v\u00e3o levar de letra.<\/p>\n<cite>\u2014 Tarsila Santana, m\u00e3e de Cesar, 9 anos, ap\u00f3s participar de uma aula de rob\u00f3tica com o filho durante o projeto.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:13px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>O relat\u00f3rio final de valida\u00e7\u00e3o do Projeto Sandbox Sorocaba atestou que a tecnologia da SIM Inova\u00ae atendeu plenamente aos requisitos t\u00e9cnicos e operacionais previstos, demonstrando ganhos pedag\u00f3gicos relevantes e fortalecimento da autonomia docente. \u201cDesde a aula inaugural at\u00e9 o quinto desafio, observou-se uma trajet\u00f3ria marcada por desafios t\u00e9cnicos, descobertas e evolu\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas relevantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>O Sandbox \u00e9 um ambiente controlado de testes que permite a experimenta\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es inovadoras em condi\u00e7\u00f5es reais de uso, antes de sua ado\u00e7\u00e3o em maior escala. No caso do Projeto Sandbox Sorocaba, essa abordagem possibilitou avaliar o desempenho da tecnologia educacional da SIM Inova\u00ae em sala de aula de uma escola p\u00fablica, garantindo representatividade do contexto escolar, ader\u00eancia aos requisitos t\u00e9cnicos e efetividade pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acesse <a href=\"https:\/\/siminova.com.br\/simrobotica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">siminova.com.br\/simrobotica<\/a> e saiba mais!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Assistente de intelig\u00eancia artificial integrada ao SIMROB\u00d3TICA\u00ae fortalece o apoio pedag\u00f3gico ao professor e contribui para o engajamento dos estudantes.<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":4548,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-4544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mais"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4544"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4561,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4544\/revisions\/4561"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}