Desde 1932, o LEGO\u00ae Group tem presen\u00e7a marcante no universo infantil, estimulando a criatividade, a imagina\u00e7\u00e3o e a capacidade de resolver problemas. Com o tempo, os blocos de montar ultrapassaram o espa\u00e7o do brincar livre e passaram a ocupar tamb\u00e9m um papel relevante na educa\u00e7\u00e3o, dando origem \u00e0 LEGO\u00ae Education.<\/p>\n\n\n\n
O reconhecimento desse potencial educativo ganhou for\u00e7a ao longo das d\u00e9cadas. Um marco simb\u00f3lico dessa trajet\u00f3ria \u00e9 o dia 28 de janeiro, data do registro da patente do sistema de encaixe dos blocos, em 1958, hoje celebrado como o Dia Mundial do LEGO\u00ae. A data refor\u00e7a a import\u00e2ncia desse recurso para diferentes gera\u00e7\u00f5es e contextos de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n
Mas como um brinquedo se tornou uma ferramenta educacional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Em 1979, Kjeld Kirk Kristiansen, ent\u00e3o l\u00edder do LEGO\u00ae Group, passou a defender que os blocos poderiam ser usados como materiais de aprendizagem, n\u00e3o apenas como brinquedos. Essa vis\u00e3o levou \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de um departamento dedicado ao desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es educacionais, que ao longo dos anos evoluiu at\u00e9 se consolidar como LEGO\u00ae Education, em 2006.<\/p>\n\n\n\n O prop\u00f3sito permaneceu claro desde o in\u00edcio: integrar brincar e aprender<\/a> por meio de experi\u00eancias pr\u00e1ticas, adequadas \u00e0s diferentes etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n Um cap\u00edtulo decisivo dessa hist\u00f3ria aconteceu em 1984, quando Kjeld assistiu a uma apresenta\u00e7\u00e3o do matem\u00e1tico e educador Seymour Papert. Papert defendia a aprendizagem por meio da experimenta\u00e7\u00e3o e apresentou a linguagem de programa\u00e7\u00e3o LOGO, desenvolvida para crian\u00e7as. A afinidade entre suas ideias e os valores da LEGO\u00ae resultou em uma parceria com o Massachusetts Institute of Technology (MIT), onde Papert lecionava.<\/p>\n\n\n\n Dessa colabora\u00e7\u00e3o surgiram produtos que marcaram a educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, como o LEGO Technic Control, lan\u00e7ado em 1987, e o LEGO MINDSTORMS, em 1998. Esses materiais consolidaram a proposta de unir constru\u00e7\u00e3o, programa\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas<\/a> em experi\u00eancias educativas significativas.<\/p>\n\n\n\n Ao longo do tempo, a LEGO\u00ae Education ampliou seu portf\u00f3lio com conjuntos tecnol\u00f3gicos que incluem blocos de montar, motores, sensores e outros componentes, al\u00e9m de materiais pedag\u00f3gicos de apoio ao professor. Esses recursos favorecem o desenvolvimento de compet\u00eancias como pensamento computacional, trabalho em equipe, criatividade e autonomia.<\/p>\n\n\n\n