{"id":2687,"date":"2025-02-20T10:39:03","date_gmt":"2025-02-20T13:39:03","guid":{"rendered":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/?p=2687"},"modified":"2025-02-20T11:31:59","modified_gmt":"2025-02-20T14:31:59","slug":"robotica-educacional-itinerante-conhecimento-para-alem-dos-muros-da-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/siminova.com.br\/blog\/2025\/02\/robotica-educacional-itinerante-conhecimento-para-alem-dos-muros-da-escola\/","title":{"rendered":"Rob\u00f3tica Educacional itinerante: conhecimento para al\u00e9m dos muros da escola\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Pais e filhos constroem prot\u00f3tipos de rob\u00f4 program\u00e1vel e descobrem juntos como a tecnologia pode auxiliar em v\u00e1rias etapas do aprendizado escolar e nas atividades do dia a dia <\/em><\/p>\n\n\n\n

Uma iniciativa do programa SIMROB\u00d3TICA\u00ae<\/a> proporcionou um dia de aprendizado e divers\u00e3o para crian\u00e7as e fam\u00edlias que participaram de uma a\u00e7\u00e3o itinerante, superando os limites da sala de aula tradicional.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Em um ambiente descontra\u00eddo, os participantes n\u00e3o s\u00f3 aprenderam conceitos de rob\u00f3tica, mas tamb\u00e9m puderam fortalecer os la\u00e7os familiares. Um ve\u00edculo especialmente adaptado com mesas e cadeiras escolares foi o cen\u00e1rio perfeito para essa experi\u00eancia \u00fanica, que encantou dos pequenos aos adultos.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Eu nunca imaginei que poderia aprender rob\u00f3tica dessa forma, e muito menos dentro de um \u00f4nibus.<\/p>\n\u2014 Ot\u00e1vio Jord\u00e3o Neto ap\u00f3s participar da oficina com seu filho, Murilo.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Ot\u00e1vio Jord\u00e3o Neto, auxiliar de enfermagem, ainda destacou o valor da intera\u00e7\u00e3o entre pais e filhos durante as atividades. “Isso ajuda o pai e o filho a socializarem; e \u00e9 muito legal”, disse. Para ele, iniciativas como essa s\u00e3o fundamentais para o desenvolvimento n\u00e3o s\u00f3 do conhecimento, mas tamb\u00e9m dos v\u00ednculos familiares. \u201cDeveriam ter mais atividades de rob\u00f3tica assim\u201d, sugeriu.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Murilo, por sua vez, compartilhou sua empolga\u00e7\u00e3o com a experi\u00eancia. “Foi muito legal, eu gostei mais de montar o carro e a cidade”, afirmou. Ele ainda destacou a import\u00e2ncia do incentivo do seu pai, que o ajudou a ser mais preciso durante a montagem dos prot\u00f3tipos. “Meu pai falou para eu montar certinho o carro, e eu montei retinho por causa dele”, contou Murilo, mostrando como a atividade n\u00e3o s\u00f3 contribui para o aprendizado de novas habilidades tecnol\u00f3gicas, mas tamb\u00e9m para o desenvolvimento da coordena\u00e7\u00e3o motora e da concentra\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

A oficina n\u00e3o s\u00f3 ensinou conceitos de rob\u00f3tica, mas tamb\u00e9m promoveu o trabalho em equipe<\/a>, o compartilhamento de tarefas e o respeito pelas limita\u00e7\u00f5es de cada um. A intera\u00e7\u00e3o entre pais, filhos e outros participantes criou um ambiente de aprendizado coletivo, onde as crian\u00e7as puderam experimentar novas formas de pensar e resolver problemas, se preparando para um futuro cada vez mais tecnol\u00f3gico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Foi muito legal, porque a crian\u00e7a aprende atrav\u00e9s do l\u00fadico, o que desenvolve muitas \u00e1reas dela e faz muito bem.<\/p>\n\u2014 Amanda Barroso, m\u00e3e do Miguel.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Amanda Barroso, auxiliar administrativa, participou da oficina com seu filho Miguel, de 7 anos. Para ela, a experi\u00eancia foi enriquecedora. Ela destacou ainda a import\u00e2ncia de proporcionar \u00e0s crian\u00e7as oportunidades de aprender algo pr\u00e1tico e estimulante, fora do ambiente tradicional de telas. “Ao inv\u00e9s de estar na frente de uma tela, a crian\u00e7a aprende algo que pode at\u00e9 virar uma profiss\u00e3o no futuro”, acrescentou.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Miguel, entusiasmado com a oficina, explicou o que aprendeu. “Aprendi como a cancela abre e aprendi a fazer um carrinho tamb\u00e9m”. Para ele, o momento de aprendizado tamb\u00e9m foi um exerc\u00edcio de coopera\u00e7\u00e3o. “Achei muito legal, n\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil, as crian\u00e7as gostam e um ajuda o outro”, disse Miguel, ressaltando o esp\u00edrito colaborativo e o aprendizado m\u00fatuo. <\/p>\n\n\n\n

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